×

Попередження

JFolder::files: шлях не є текою. Шлях: /var/www/host-stat70316/data/www/old.pdpu.edu.ua/images/05_2018/lek/1

JFolder::files: шлях не є текою. Шлях: /var/www/host-stat70316/data/www/old.pdpu.edu.ua/images/05_2018/lek/2

×

Повідомлення

There was a problem rendering your image gallery. Please make sure that the folder you are using in the Simple Image Gallery plugin tags exists and contains valid image files. The plugin could not locate the folder: images//05_2018/lek/1

There was a problem rendering your image gallery. Please make sure that the folder you are using in the Simple Image Gallery plugin tags exists and contains valid image files. The plugin could not locate the folder: images//05_2018/lek/2

Відкрита лекція на тему: «Сучасні тенденції розвитку наукових досліджень з літературознавства»

15.05.2018 р. о 11:20 в 52 ауд. на філологічному факультеті Державного закладу «Південноукраїнський національний педагогічний університет імені К. Д. Ушинського» відбулась відкрита лекція на тему: «Сучасні тенденції розвитку наукових досліджень з літературознавства».

Лекцію проводив доктор філологічних наук, професор, акад. АНВО України, завідувач кафедри української та зарубіжної літератур Гуменний Микола Хомич.

{gallery}/05_2018/lek/1{/gallery}

Зміст

  1. Інтерпретація художнього твору.

  2. Заперечення Д. Затонським терміну «реалізм» і художнього процесу…

  3. Проф. Океанський стверджує, що літературний процес, що не має історичної ідентифікації…

  4. О. Веселовський і представники міфологічної школи надавали великого значення функціям міфу і фольклору в художньому осмисленні суспільно-політичних явищ («Тіні забутих предків», «Лісова пісня», «Земля», «Чума», «Йосип та його брати», «Чотири броди», «Твоя зоря» та ін.). Бо складні проблеми людського буття можна осмислити лише через складні зображально-виражальні засоби.

  5. Проблеми співвідношення історичної і художньої правди.

  6. Вимога досліджувати творчу спадщину письменників минулого, дотримуючись історико-генетичного та історико-функціонального методів…

  7. Історичну зумовленість окремих художніх творів і літературного процесу не слід розуміти надто спрощено і прямолінійно. Бо художня література – не пряма ілюстрація до історичних подій. Ухудожній літературі митець може змальовувати одне, а мати на увазі зовсім інше («Шагренева шкіра», «Батьки і діти», «Йосип та його брати», дилогія пр короля Генріха ІV та ін.).

  8. Кошелівець і Тарнавський (з діаспори) прагнуть ревізувати як літературний процес, так і творчість окремих письменників (заперечують психологізм української літератури кінця ХІХ−поч. ХХст.).

  9. Досліджування таємного художнього слова…

{gallery}/05_2018/lek/2{/gallery}

На заході були присутні студенти філологічного факультету та викладачі української та зарубіжної літератур.

 

 

Пустая синяя полоска

© 2026 Університет Ушинського