06 травня 2026 року у рамках культурно-освітнього проєкту «Китайсько-українська весна» і до Дня китайської мови в ООН в ОКЦ «Інституті Конфуція» Університету Ушинського спільно з Класом Конфуція Одеського ліцею № 117 та Харбінським інженерним університетом було проведено серію творчих конкурсів, мистецьких заходів і культурних ініціатив, спрямованих на популяризацію китайської мови, культури та розвитку міжкультурного діалогу серед дітей і молоді.
У межах проєкту учасники долучилися до конкурсів китайської поезії, відео-каліграфії, творчих шоу-кейсів і мистецьких презентацій, присвячених традиціям та культурній спадщині Китаю. Діти представили творчі відеороботи, декламації поезії, ілюстрації, тематичні малюнки та дизайнерські образи, продемонструвавши високий рівень креативності, артистизму, зацікавленості китайською культурою та любові до вивчення китайської мови.
Особливу увагу привернув конкурс відео-каліграфії «Harmony in Diversity / 和而不同», у якому учні продемонстрували майстерність китайської каліграфії, творче бачення та глибоке розуміння культурних традицій Китаю. Також значний інтерес викликав дитячий творчий конкурс «Китайський костюм в історичній динаміці: від давнини до сучасності», у межах якого учасники представили авторські роботи, присвячені традиційному китайському одягу та культурним образам різних історичних епох.
Важливою складовою проєкту став Міжнародний дитячий конкурс китайської поезії, який об’єднав юних шанувальників китайської літератури та мистецтва. Учасники продемонстрували свої здібності у декламації, творчих відеовиступах та художньому оформленні поетичних творів.
За результатами конкурсів відбулося урочисте нагородження учасників і переможців. Діти отримали подарунки та привітання від директора Одеського ліцею №117 Наталії Вікторівни Стаценко, начальника міжнародного відділу Університету Ушинського Олександри Олександрівни Моргун та викладача китайської мови Анастасії Валеріївни Бучумаш.
Організатори висловлюють щиру вдячність усім учасникам, батькам, педагогам і партнерам за активність, творчість, підтримку та внесок у розвиток українсько-китайських культурно-освітніх зв’язків. Проведення таких заходів сприяє формуванню міжкультурної компетентності молоді, підтримці творчого потенціалу дітей та популяризації китайської мови й культури в Україні.
